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Bewegtes Lernen im Fach Mathematik

Christina Müller, Christian Ziermann
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen im Fach Mathematik mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Mathematik über Bewegung oder das Anwenden bei Unterrichtsgängen. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Bilden und Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Wechsel der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden, neue Varianten suchen und mit einem Partner zusammenarbeiten.
Autor: Müller, Christina Ziermann, Christian
EAN: 9783896659842
Auflage: 003
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 197
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: Academia Academia Verlag
Veröffentlichungsdatum: 16.04.2021
Untertitel: Klassen 5 bis 10/12
Schlagworte: Mathematik / Didaktik, Methodik Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie Pädagogik / Schule Sport / Theorie, Forschung, Studium Sport / Sportunterricht Sportunterricht Mathematik
Größe: 13 × 148 × 210
Gewicht: 295 g

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