Schulwettbewerbe als Impuls für Schulentwicklung
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Produktnummer:
9783658128630
Die zentrale Frage der Publikation ist, ob und inwiefern ein Zusammenhang zwischen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb und innerschulischen Entwicklungsprozessen besteht. Dazu untersucht die Autorin unprämierte Schulen des Deutschen Schulpreises im Hinblick auf mögliche Funktionen der Schulwettbewerbsteilnahme. Indem sie nicht primär die Perspektive der Ausschreibenden, sondern die der Teilnehmenden und deren Berichte in den Fokus nimmt, schließt Andrea Albers eine wesentliche Forschungslücke auf dem Gebiet der Schulentwicklung.
| Autor: | Albers, Andrea |
|---|---|
| EAN: | 9783658128630 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 359 |
| Produktart: | kartoniert, broschiert |
| Verlag: | Springer, Berlin Springer Fachmedien Wiesbaden Springer VS |
| Untertitel: | Perspektiven von Teilnehmenden des Deutschen Schulpreises |
| Schlagworte: | Deutscher Schulpreis Schulentwicklung |
| Größe: | 21 × 148 × 213 |
| Gewicht: | 488 g |
