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Beobachten lernen - ein kreativer Prozess

Die Lernerfahrung der Säuglingsbeobachtung nach Esther Bick folgt im besten Fall dem natürlichen Entwicklungsprozess des Babys: Beobachter*innen müssen üben zu erkennen, wie das Baby emotional lernt. Die Beiträger*innen beschreiben, was es bedeutet, einen Säugling zu beobachten, und wie dies erlernt werden kann. Neben handwerklichen Aspekten wie detaillierter Rezeption und präziser Sprache betonen sie besonders die epistemologischen Aspekte wie Fühlen, Erkennen und Aushalten von Nicht-Wissen, die den Zugang zu frühen Ängsten und Bedürfnissen eröffnen. Die Beiträge helfen, sich dem Erleben von Babys anzunähern, mit Kindern von Geburt an einfühlsam und reflektiert umzugehen und die infantilen Persönlichkeitsanteile im Erwachsenen zu erkennen. Sie dienen der Entwicklung der Grundhaltung in den psychoanalytischen, psychodynamischen und übertragungsfokussierten Verfahren. Mit Beiträgen von Cecilia Enriquez de Salamanca, Agathe Israel, Gisela Klinckwort, Maria Knott, Antje Netzer, Ludger Schmidt und Reiner Winkler
EAN: 9783837933765
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 142
Produktart: kartoniert, broschiert
Herausgeber: Israel, Agathe Enriquez de Salamanca, Cecilia
Verlag: Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG Psychosozial Verlag GbR
Veröffentlichungsdatum: 01.09.2024
Untertitel: Intimität, Rhythmen, Entwicklungsräume. Jahrbuch für teilnehmende Säuglings- und Kleinkindbeobachtung 2024
Schlagworte: Geburtshilfe Obstetrik Geburtshilfe / Hebamme Hebamme Analyse / Psychoanalyse Psychoanalyse - Psychoanalytiker Psychotherapie / Psychoanalyse Familie / Psychologie Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft Kinderpsychotherapie Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie Säugling - Neugeboren
Größe: 11 × 144 × 207
Gewicht: 224 g