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Bildung als (De-)Zentrierung - (De-)Zentrierung der Bildung

Die genuin pädagogische Denkfigur der (De-)Zentrierung ist in unterschiedlichen Varianten in der Erziehungswissenschaft zu finden und ruht auf einem relativ feststehenden, westlichen wissenschafts- und erkenntnistheoretischen Fundament. Die Beiträge des Bandes reflektieren dieses Verständnis von Bildung als (De-)Zentrierung und diskutieren Möglichkeiten, das Bildungsdenken selbst progressiv und produktiv zu dezentrieren. Durch die interdisziplinäre Ausrichtung kommen dabei verschiedene aktuell diskutierte Themen wie Global Citizenship Education, Well-Being, Posthumanismus und die Mensch-Tier-Beziehung in den Blick.
EAN: 9783779978817
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 168
Produktart: kartoniert, broschiert
Herausgeber: Giehl, Marvin Mattig, Ruprecht
Verlag: Beltz Juventa
Veröffentlichungsdatum: 17.06.2024
Schlagworte: Erziehungswissenschaft Pädagogik Posthumanismus
Größe: 10 × 151 × 230
Gewicht: 293 g