Die flexible Schuleingangsphase
Das Buch stellt die wichtigsten Ergebnisse des Modellprojektes »Flexible Eingangsphase« (FLEX) vor: individuelle Förderung der Kinder Verringerung von Schulversagen und Überweisungen an Förderschulen heterogene Lerngruppen für soziale Integration und sozio-emotionales Lernen erfolgreichere Förderung leistungsschwacher Kinder in Kleingruppen differenzierende und individuelle Lernangebote auf verschiedenen Niveaustufen
| EAN: | 9783407320902 |
|---|---|
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 294 |
| Produktart: | kartoniert, broschiert |
| Herausgeber: | Liebers, Katrin Prengel, Annedore Bieber, Götz |
| Verlag: | Beltz |
| Veröffentlichungsdatum: | 12.09.2008 |
| Untertitel: | Evaluationen zur Neugestaltung des Anfangsunterrichts |
| Schlagworte: | Schuleingangsphase |
| Größe: | 240 |
| Gewicht: | 572 g |
