Methoden der Begriffsbildung im Philosophie- und Ethikunterricht
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Produktnummer:
9783658477288
Dieses Buch widmet sich einer Kompetenz der philosophischen und ethischen Begriffsbildung. Anliegen ist es, theoretische Grundlagen und praktisches Handwerkszeug zur Verfügung zu stellen, die dazu dienen, die Kompetenz einer kritischen Begriffsbildung zu vermitteln. Eine solche Kompetenz kritisch-begrifflichen Denkens kann auch über den Unterricht hinaus und außerhalb des schulischen Raums wirksame Anwendung finden.
| Autor: | Brödner, Alexander |
|---|---|
| EAN: | 9783658477288 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 51 |
| Produktart: | kartoniert, broschiert |
| Verlag: | Springer, Berlin Springer Fachmedien Wiesbaden Springer VS |
| Veröffentlichungsdatum: | 25.04.2025 |
| Untertitel: | Zur Förderung einer Kompetenz (selbst)kritischen Denkens |
| Schlagworte: | Philosophiedidaktik Philosophieunterricht Philosophie / philosophisch Ethikunterricht Begriffsbildung Genealogie Dekonstruktion |
| Größe: | 210 × 146 × 4 |
| Gewicht: | 100 g |
