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Zusammenhalt von SchülerInnen in Sport- und Neuen Mittelschulklassen

Victoria Leberzipf
Diese Arbeit dient der Untersuchung, ob ein Unterschied zwischen SchülerInnen einer Neuen Mittelschulklasse und SchülerInnen einer Sport Mittelschulklasse bezüglich des Klassenklimas existiert. Das Hauptaugenmerk lag auf SchülerInnen der 6. Schulstufe. Im ersten Teil der Arbeit werden alle diesbezüglichen Definitionen und Zusammenhänge sowie die Hinführung zum Thema erläutert. Dann wird die herangeführte Forschungsmethode, in diesem Fall quantitativ-empirisch, definiert und beschrieben. Für eine standardisierte Vorgehensweise der Empirie wurde der "Linzer Fragebogen zum Schul-und Klassenklima für die 4.-8. Schulstufe" (LFSK 4-8) herangezogen. Das Ergebnis der Testung ergab, dass kein Unterschied bezüglich des Klassenklimas zwischen den Lernenden einer Neuen Mittelschulklasse und einer Sport Mittelschulklasse existiert.
Autor: Leberzipf, Victoria
EAN: 9783639780154
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 84
Produktart: kartoniert, broschiert
Verlag: AV Akademikerverlag
Untertitel: Eine quantitativ-empirische Studie
Schlagworte: Klassenklima Schüler Sport
Größe: 4 × 150 × 220
Gewicht: 128 g